HW Lab pro školy

Základní a střední školy

Workshopy jsou určeny pro druhý stupeň základních škol a všechny typy středních škol – gymnázia, odborné školy, učiliště i umělecké směry.

Zdarma

Workshopy jsou zcela zdarma – financuje je Magistrát hlavního města Prahy jako součást podpory přístupu k technologiím. HW lab provozuje Dům dětí a mládeže Praha 6.

1.5 nebo 3 hodiny

Workshopy trvají 1,5h (poloviční) nebo 3h, probíhají ve dvou skupinách současně a každá skupina může mít až 15 žáků - každá se věnuje jinému tématu.

Praktické vzdělávaní

Na našich workshopech se žáci učí technologiím tím, že je skutečně používají. Žádná teorie – jen praktické zážitky, které ukazují, jak technologie mohou sloužit jejich potřebám.

Rezervace

Školy

Naše workshopy navazují na RVP a rozvíjejí klíčové kompetence. Propojují školní výuku s praxí pomocí reálně používaných technologií. Obsah připravují zkušení pedagogové ve spolupráci s odborníky z technických oborů.

Témata workshopů

Vzdělávací oblast: Informatika a rozvoj digitální gramotnosti

3D tisk: Vytiskni si svůj vlastní model

Žáci se naučí ovládat 3D tiskárnu a pochopí, jak funguje aditivní výroba. Vyberou si vlastní model z online databáze, připraví ho k tisku a vytisknou na FDM tiskárně. Výtisk si odnesou domů. Během čekání se dozví i o dalších technologiích jako SLA nebo DMLS. Praktická zkušenost, která ukáže, jak snadné je tvořit vlastní věci pomocí moderních nástrojů.

Očekávané výstupy:

- Žák ovládá digitální technologie a software pro přípravu a realizaci výrobního úkolu
- Vyhledává, třídí a aplikuje informace z elektronických zdrojů
- Rozlišuje technologické postupy a hodnotí jejich vhodnost
- Plánuje a sleduje vlastní pracovní postup
- Orientuje se v principech aditivní výroby

Klíčové kompetence:

-Kompetence k učení: učí se nové technologické postupy.
-Kompetence k řešení problémů: plánuje a řeší technické úkoly.
-Digitální kompetence: využívá software a digitální zdroje pro přípravu a realizaci výrobního úkolu.
-Kompetence pracovní: dodržuje bezpečnostní zásady při práci s 3D tiskárnou.
-Kompetence k podnikavosti a kreativitě: samostatně volí řešení, experimentuje s technologiemi.

Vzdělávací oblast: Informatika a digitální technologie


Virtuální realita: Nauč se ovládat digitální svět

Studenti zjistí, kde se virtuální realita využívá – od školství po umění. Poté si nasadí VR brýle, naučí se je ovládat a ponoří se do výběru různých aplikací. Workshop nabízí zábavnou i poučnou cestu, jak pochopit možnosti této technologie na vlastní kůži.

Očekávané výstupy:

- Využívá digitální technologie k interaktivnímu poznávání světa
- Orientuje se v praktickém využití technologií (např. umění, vzdělávání)
- Ovládá nové softwarové a hardwarové nástroje
- Rozvíjí prostorovou představivost a interakci s VR prostředím
- Hodnotí vhodnost digitálních nástrojů podle účelu

Klíčové kompetence:

- K učení: samostatně se učí ovládat nové technologie
- Digitální: pracuje s VR aplikacemi
- K řešení problémů: zkouší možnosti, volí nejlepší řešení
- K podnikavosti a kreativitě: tvořivě využívá VR

Vzdělávací oblast: Informatika a digitální gramotnost

Chytrá zařízení (IoT): Naprogramuj vlastní mini systém

Studenti se seznámí se základy elektrotechniky a fungováním chytrých zařízení v kontextu chytrých měst. Pomocí tabletu a platformy Microbit si každý naprogramuje vlastní jednoduché zařízení. Naučí se základy blokového programování v přehledném grafickém rozhraní – vše hravou a praktickou formou.

Očekávané výstupy:

- Rozumí principům elektrotechniky a obvodů
- Zná koncept chytrých zařízení a měst
- Ovládá blokové programování
- Využívá digitální technologie k praktickým úlohám
- Analyzuje a řeší jednoduché úkoly s pomocí mikrokontrolerů

Klíčové kompetence:

- K učení: učí se nové digitální a programovací dovednosti
- Digitální: pracuje s tabletem a platformou Microbit
- K řešení problémů: tvoří a testuje jednoduché programy
- Pracovní: bezpečně zachází se zařízeními
- K podnikavosti a kreativitě: zkouší vlastní řešení, propojuje zařízení

Vzdělávací oblast: Informatika a digitální technologie


OpravTo: Nauč se opravit a znovu používat

Workshop je rozdělen do dvou částí. V první části budeme diskutovat o negativních dopadech lineární ekonomiky a zamyslíme se nad tím, proč je přístup oběhového hospodářství přínosnější pro životní prostředí. Prozkoumáme životní cyklus běžného předmětu a žáci dostanou kreativní úkol – navrhnout předmět, který zohledňuje principy oběhového hospodářství. Druhá část workshopu je zaměřená na praktické dovednosti v opravářství všedního dne. Žáci získají přehled o základních druzích oprav, jejich užití s ohledem na rozbité materiály a prakticky si vyzkouší opravu jednoduché elektroniky a dalších předmětů.

Očekávané výstupy:

- Chápe rozdíl mezi lineární a oběhovou ekonomikou
- Rozlišuje opravy podle materiálu a typu předmětu
- Plánuje a provádí opravy jednoduché elektroniky
- Dodržuje bezpečné pracovní postupy
- Hodnotí udržitelnost a účinnost oprav

Klíčové kompetence:

- K učení: získává znalosti o udržitelnosti
- Pracovní: provádí opravy, pracuje bezpečně
- K řešení problémů: hledá nejvhodnější opravy
- Občanské a k udržitelnosti: chápe dopady spotřeby
- K podnikavosti a kreativitě: hledá nové využití materiálů

Vzdělávací oblast: Informatika a digitální technologie


Pájení
(za příplatek, cca 60 Kč)

Workshop pájení nabízí žákům jedinečnou příležitost proniknout do světa praktické elektroniky a osvojit si dovednost s širokým využitím – od technických oborů až po kreativní projekty. Během 90 minut si studenti vyzkouší práci s pájecí technikou pod vedením zkušeného lektora a vytvoří si vlastní funkční výrobek, který si odnesou domů. Na úvod se studenti seznámí se základními elektronickými součástkami a pochopí jejich roli v jednoduchých obvodech. Nedílnou součástí workshopu je také bezpečnost práce – studenti se naučí zásady BOZP při pájení a osvojí si správné pracovní návyky.Následně si studenti vyberou projekt a pustí se do jeho realizace. Samotné pájení probíhá za průběžné podpory lektora, který pomáhá s technikou i řešením případných problémů. Workshop klade důraz na propojení teorie s praxí – studenti nejen získají základní dovednosti v pájení, ale zároveň porozumí fungování elektrických obvodů v reálném světě.

Očekávané výstupy:

- Vysvětlí pojem zkrat a způsob, jak mu předejít.
-
Vyhotoví vybraný projekt podle návodu za použití pájecí sady s bezolovnatou pájkou.
-
Popíše význam jednotlivých součástek pro funkčnost obvodu/projektu.- Plánuje, testuje a sleduje vlastní pracovní postup.
- Dodržuje zásady bezpečnosti práce v dílně/při procesu pájení.

Klíčové kompetence:

- K učení: učí se nové technické postupy
- K řešení problémů: plánuje a řeší technické úkoly
- Pracovní: sestrojí vlastní projekt, dbá na bezpečnost práce
- K podnikavosti a kreativitě: hledá další využití pájení k tvorbě a opravám

Vzdělávací oblast: Informatika a digitální technologie


Nepájení

Workshop nepájivé elektroniky nabízí studentům srozumitelný a praktický úvod do fungování elektrických obvodů a jejich zapojení v nepájivém poli. Během 90 minut se účastníci nejprve seznámí se základními principy elektronického obvodu – co jej tvoří, jakou roli hrají jednotlivé součástky a proč jsou pro jeho správnou funkci důležité. Na tento základ navazuje praktická část, ve které si studenti pomocí elektronické stavebnice sestaví jednoduché obvody na nepájivém poli (tzv. breadboardu). K dispozici mají připravená zadání, podle kterých postupují, a pokud si na to troufnou, samovolně pak mohou přejít i k tvorbě vlastních návrhů a experimentování. Workshop rozvíjí logické myšlení, kreativitu i schopnost řešit problémy a je vhodný i pro začátečníky a mírně pokročilé studenty.

Očekávané výstupy:

- Vysvětlí význam vybraných elektronických součástek a princip jejich zapojení do obvodu.
- Využívá elektronické součástky a nepájivé pole k řešení praktických úloh.
- Sestrojí a testuje elektrický obvod podle návodu.
- Pomocí multimetru změří napětí na zdroji, odpor rezistoru a proud v obvodu.
- Formuluje pravidla bezpečného zacházení s elektrickými spotřebiči.

Klíčové kompetence:

- K učení: učí se nové technické postupy
- K řešení problémů: plánuje a řeší technické úkoly
- Pracovní: sestrojí vlastní projekt, dbá na bezpečnost práce
- K podnikavosti a kreativitě: zkouší vlastní řešení, testuje sestrojené obvody

Rezervace pro školy

Poloviční (1.5h) workshop - (ne)pájení (ZA PŘÍPLATEK)

Více

Poloviční (1.5h) Workshop IOT + nepájení

Více

Celý (3h) - Workshop nepájeni + IOT

Více

Celý (3h) - Workshop (ne)pájení (ZA PŘÍPLATEK)

Více

OpravTo: Od A do Z k budoucnosti bez odpadu - 3h

Více

Poloviční (1.5h) Workshop IOT + 3D tisk

Více

Poloviční (1.5h)- Workshop 3D tisk + VR

Více

Celý (3h) - Workshop 3D tisk + VR

Více

Celý (3h) - Workshop IOT + 3D tisk

Více